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孩子们在老师的带领下,每人带着10元钱,排队前往超市,琳琅满目的货物让孩子们目不暇接……进入超市后,自由组合2-3人为一个小组,大家一起商量选购礼物。

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    在最近一次的中科院科普课程进校园活动中,中科院派出16位不同科研领域的学者老师进入建襄小学30个班级,进行科普知识宣讲,科学试验体检等活动,受到了老师和学生的欢迎。

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    团员代表表决通过了选举办法后,候选人轮流登台竞选演说,以自己独特的风格,向在座的代表介绍了自己的工作经历和理念,并提出富有创新精神的设想与期望。

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    本次活动,来自中国福利会儿童艺术剧院的老师们将生活中的一个个紧急事件如何处理编成剧本。...

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    (责任编辑:张杨;责任审核:刘长琨)...

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    最后的小结,曹霞老师进一步凸显了科技教育与国家兴旺之间的关系,做到首尾呼应。...

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    (摄影:吴颖;责任编辑:冯淑娟;责审:刘长琨)...

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    室外朝气蓬勃、热血沸腾,室内温馨研讨、气氛和谐,倪鸿幸副校长为莅临指导的专家们介绍了学校兴趣化教学的概况。...

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    两个班小朋友以船模接力的形式感受船模的魅力,激发了同学们对船模的热爱。...

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    首先,樱花园小学曹校长向大会致辞,她希望我们的小运动员们,能以比赛为契机,在比赛中锻炼身体,在比赛中磨炼意志,在比赛中收获友谊,争做新时代的好队员。...

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    为了将演习活动做实做细,安全员制定了详细的方案,以园长为组长,大教研组长、工会主席、后勤组长和安全员为组员。...

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    同学们根据自己将要面临的环境,提出自己的研究目标并设计探究实验。...

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    同时,教师平行介入,以参与、引导、帮助、支持为手段,与幼儿共同进行操作研究,调动幼儿内在的学习动机,为幼儿提供解决问题的情境,使其获得有意义的学习和发展,在幼儿心中种下科学的种子。...

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    格多老师十分动情地说:“位育实验学校为我们安排了不同类型的课程,一学年的听课、学习,让我们感受到了位育实验学校教师们爱生、敬业的精神,我们被感动着,也觉得自己就是位育实验的一名老师。...

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    接下来学校还将对校级、校区科室、一般教职工三个层面重新修定,细化各项安全制度,并签署新一轮的校园安全责任书、消防安全责任书和安全承诺书。...

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    跑步、跳远、投掷等运动项目各具特色,各班运动员们各展风采,比赛精彩丰呈。...

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    同时,各位老师基于自身的文本认识,交流了自己在“4C”课堂素养化教学中的实践,各位老师思维碰撞、深入交流,为教学实践提供了宝贵的经验。...

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    通过动手实践,同学们不仅将知识与实际相结合,将想法变成了现实,并且在失败中总结方法、完善实验设计和装置,这个探究的过程让同学们真实体会到了科学精神中的不断探索和在实践中成长的真谛。...

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    来自黄浦区董家渡路第二小学的三年级“机灵鬼”小队在校科技总辅导员王俭老师的指导下,带着他们奇思妙想的方案《可伸缩变换大小的旅行箱》参加了这场激烈的角逐,并顺利晋级。...